初心如磐，奋楫笃行。为深入落实立德树人根本任务，推动班主任队伍建设，提高班主任的专业能力和育人水平，阳安中学于2022年11月22日举行了第五届班主任技能大赛之治班策略展示。

“育人方略显智慧，交流实践促成长”。治班育人方略是班主任教育理念与实践智慧的综合体现。

彭育武老师觉解生命，以“仁”为本。他从学情分析、治班理念、治班目标、治班策略、治班成效五个方面深入浅出地讲解了自己的治班之道。他以柔性教育为主导，引导学生觉解生命之美好；以“仁”为准则，培养良好道德品质。他教导学生从“心存善念，凝心聚力”到“择善而从，完善自我”再到“以仁为本，直面未来”。

胡思霞老师以德为先，向上向善。她从班情分析、治班理念、班级建设目标、治班策略、班级建设成果五个方面声情并茂地分享了自己的治班策略。她说，以德养班，才能丰富文化内涵，增强班级凝聚力；以德治班，才能端正班级态度，激发学生内驱力；五育并举，才能促进个性成长，提升学生综合素质。

帅成久老师润物无声，成风化人。他从班情分析、治班理念、治班目标、治班策略、治班成果五个方面介绍了自己独特的治班策略。他重视常规教育，习惯养成，让学生具有规则意识、安全意识、担当意识；他注重明确目标，信心培养，让学生做到生活自理、行为自律、人格自尊。他说“爱”是 教育成功的秘诀，有了爱，才能“随风潜入夜”；有了爱，才能“润物细无声”；有了爱，才能怒下眉头，爱上心头。

以匠心，致初心。本次班主任技能大赛，既有理念的交流、知识的融汇，也有智慧的碰撞。在“双减”之时，通过参与和反思，每一位班主任重新定位自己的教育理念和工作职能，激发了自己以匠心致初心的热情，以德谱曲，以爱填词，唱响阳中教育之歌！